Kwestie sokratejskie

Palące kwestie dotyczące osób z niepełnosprawnościami. Nie ma jednoznacznej odpowiedzi, ale wszyscy próbujemy ją w sobie znaleźć…

Metoda sokratejska polegająca na zadawaniu coraz większej ilości pytań w celu poszerzenia perspektywy lub zakwestionowania dotychczasowych postaw. Chcemy prowokować, odwoływać się do krytycznego myślenia i pogłębiać wiedzę o sobie i świecie.

Czy uczestnictwo w spektaklu teatralnym z udziałem aktorów z niepełnosprawnością intelektualną jest poszukiwaniem wrażeń artystycznych czy raczej rodzajem wsparcia tych ludzi?

Kiedy idę do teatru, oczekuję, że dostanę coś od aktorów - historię, rozrywkę, urocze momenty, materiał do przemyśleń... Oczekuję też, że dam coś aktorom - swoją uwagę, swoją reakcję, a na koniec nagrodzę ich brawami. Jaki jest związek między tym, co dostaję, a tym, co daję, gdy idę na spektakl aktorów z niepełnosprawnością? Czy oni są tam dla mnie czy ja dla nich?

Pokaż pytanie

Czy to jest w porządku, że poważną postać (taką jak Hamlet) gra aktor z niepełnosprawnością intelektualną? Czy to jest ok, gdy aktor pełnosprawny gra postać z niepełnosprawnością?

W teatrze często zdarza się, że aktor przedstawia kogoś innego, kogoś, kim tak naprawdę nie jest. Czy istnieją jakieś granice, których nie należy przekraczać?

Pokaż pytanie

Czy niepełnosprawność aktora umożliwia mu poruszanie na scenie ważnych kwestii ludzkich i społecznych?

W teatrze czasem poruszamy wielkie tematy. Na przykład: kto ma władzę nad innymi ludźmi i dlaczego? Kto ma rację, a kto jej nie ma? Kto jest winny, a kto niewinny? Czy ważniejsze są emocje, czy obowiązek? I tak dalej. Czy takie pytania mogą do mnie przemawiać, gdy zadają je aktorzy z niepełnosprawnością intelektualną?

Pokaż pytanie

Czy dorosły aktor z niepełnosprawnością intelektualną powinien mieć wpływ na wybór sztuki? Czy jego głos jest niezbędny, czy też lepiej pozostawić ten wybór osobom pełnosprawnym, które potrafią lepiej ocenić trudność tematu?

Decyzja o tym, co będzie robiła grupa teatralna, jest często skomplikowana i musi uwzględniać wiele czynników - ilu jest aktorów, do jakich ról się nadają, co ich interesuje, a co interesuje reżysera, co aktualnie dzieje się w społeczeństwie itp. W jaki sposób artyści z niepełnosprawnością intelektualną mogą lub powinni być zaangażowani w ten proces?

Pokaż pytanie

Czy widzowie powinni sprawdzać w trakcie przedstawienia, czy śmieją się z aktora czy z jego występu?

Czym jest śmiech, a czym ośmieszanie? Czy inaczej postrzegasz to rozróżnienie podczas przedstawienia w wykonaniu aktorów z niepełnosprawnością intelektualną w porównaniu z przedstawieniem w normalnym teatrze?

Pokaż pytanie

Czy teatr z udziałem aktorów z niepełnosprawnością intelektualną jest dziełem sztuki czy też terapią? A jeśli terapią, to dla kogo?

Zastanówmy się, co motywuje ludzi do tworzenia spektakli teatralnych. Dlaczego w ogóle to robią? A jakie powody mogą mieć aktorzy z niepełnosprawnością intelektualną? Czy są one takie same, czy różne?

Pokaż pytanie

Czy to ok dla aktora z niepełnosprawnością intelektualną, że występuje na scenie z profesjonalnym aktorem pełnosprawnym? Czy to daje pełne przedstawienie?

Sztuka aktorska nie polega tylko na popisywaniu się własnym występem. To także wspólna gra, partnerstwo. Jakie znaczenie ma współpraca na scenie z aktorami z niepełnosprawnością intelektualną?

Pokaż pytanie

Czy w krytyce teatralnej można stosować te same standardy estetyczne w odniesieniu do spektakli z udziałem aktorów z niepełnosprawnością intelektualną, co w odniesieniu do innych spektakli?

Kiedy ktoś pyta mnie po przedstawieniu: "Czy było dobrze?", czy ocenię spektakl aktorów z niepełnosprawnością intelektualną w taki sam sposób, w jaki oceniam każdy inny spektakl? Czy też wezmę pod uwagę inne aspekty?

Pokaż pytanie

Czy egzaminy wstępne do szkół teatralnych i rekrutacja do teatrów powinny być zaprojektowane tak, aby np. osoby z zespołem Downa mogły spełnić wymagane kryteria?

Aby zostać aktorem nie trzeba studiować aktorstwa. Jednak większość zawodowych aktorów uczęszczała do szkół teatralnych. Czy osoby z niepełnosprawnością intelektualną powinny mieć możliwość studiowania aktorstwa?

Pokaż pytanie
Jesteśmy zainteresowani tym, jak podoba się Wam strona.
Wystarczy wypełnić prosty kwestionariusz, zajmuje to ledwie minutę.